O propósito da Pós-graduação estão fundamentados na criação intelectual. Dissemine o conhecimento
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2026
Artigos completos publicados em periódicos
As contribuições das legislações brasileiras no enfrentamento às violências de gênero, em especial ao feminicídio
Maria Aparecida Casagrande
UNESC
https://orcid.org/0000-0002-8758-674X
Giani Rabelo
Universidade de Lisboa
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
Madalena Duarte
Universidade de Coimbra
https://orcid.org/0000-0001-5797-3055
2026
Artigos completos publicados em periódicos
Possibilidades para a formação humana na sociedade das mercadorias
Patrick Dutra
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0007-9039-0282
Rafael Rodrigo Mueller
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2026
Artigos completos publicados em periódicos
A produção científica do professor-pesquisador em educação: os impactos da nova ficha de avaliação da CAPES
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Criciúma, Santa Catarina, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Roberta Henrique da Rosa
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Criciúma, Santa Catarina, Brasil
https://orcid.org/0009-0007-5691-9787
2026
Artigos completos publicados em periódicos
Innovation in higher education: from teaching practices during the pandemic to generative artificial intelligence
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Leandro de Menech
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-1253-833X
2026
Artigos completos publicados em periódicos
Formação de professores: uma análise das concepções e da execução do Plano Estadual de Educação de Santa Catarina, Brasil
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, Programa de Pós-graduação em Educação, Criciúma, SC, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Naiara Gracia Tibola
Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC, Programa de Pós-graduação em Educação, Lages, SC, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9938-8997
2026
Artigos completos publicados em periódicos
Educação e Formação Humana no Antropoceno
Cátia Alves Constante
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0009-0004-4402-7472
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2026
Artigos completos publicados em periódicos
A prática copista nas aulas de língua portuguesa foi superada? O que mostram as evidências
Dienifer Bereznicki
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0003-4738-9850
Angela Cristina Di Palma Back
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-4060-340X
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Formação da subjetividade neoliberal: o empreendedor de si no Novo Ensino Médio
Miryan Cruz Debiasi
Centro Universitário Barriga Verde
https://orcid.org/0000-0002-5499-1052
Rafael Rodrigo Mueller
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Educação escolar para além do reacionarismo em tempos atuais
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC).
https://orcid.org/0000-0002-1980-7053
2025
Artigos completos publicados em periódicos
A sombra do diagnóstico em crianças com o Transtorno do Espectro Autista – impactos na vida escolar
Deise Hilger
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0006-8291-3779
Janine Moreira
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-8421-277X
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Formação de professores: as concepções epistemológicas e a perspectiva internacional em uma política pública brasileira
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Naiara Gracia Tibola
Universidade do Planalto Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-9938-8997
2025
Artigos completos publicados em periódicos
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma perspectiva histórico-crítica
Jorge Fernando Hermida
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
https://orcid.org/0000-0003-1963-4639
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Educação escolar em liquidação? Apontamentos sobre mercantilização da educação e formação escolar neoliberal
Vanessa Colares de Bitencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-9350-6208
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2025
Artigos completos publicados em periódicos
O mestre artesão da arte do ensinar e aprender
Gladir da Silva Cabral
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Atribuições do professor uma análise no âmbito da rede estadual de educação de Santa Catarina
Lucimar De Castro Bender
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0000-9705-570X
Mirele Marcello Bonfante
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0006-5928-4900
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Ricardo Luiz de Bittencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6279-9346
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Pedagogia Neoliberal: Esclarecimentos E Debates No Contexto Brasileiro
Miryan Cruz Debiasi
University of Southern Santa Catarina (UNESC)
Rafael Rodrigo Mueller
University of Southern Santa Catarina (UNESC)
2025
Artigos completos publicados em periódicos
IAs Generativas na Educação: o Letramento em IA e o Pensamento Crítico como caminhos possíveis para o uso consciente
Juliana Pires da Silva
Universidade Federal de Santa Catarina
Patricia Jantsch Fiuza
Universidade Federal de Santa Catarina
Graziela Fátima Giacomazzo
Universidade do Extremo Sul Catarinense
2025
Artigos completos publicados em periódicos
“Dona da Casa das bonecas” e o Museu da Infância: espaços de experiências, educação e memórias
Giani Rabelo
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
Amalhene Baesso Reddig
Odécia Almeida de Souza da Silva
Cristiane Sant'Ana
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Borzeguim by Antônio Carlos Jobim: The Power of a Popular Song to Awaken Environmental Awareness
Gladir da Silva Cabral
Programa de Pós-Graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
2025
Artigos completos publicados em periódicos
Entre uma educação libertadora e práticas neoliberais educativas: possibilidades a partir do Projeto de Vida
Patrick Dutra
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0009-0007-9039-0282
Beatris Pizzoni de Freitas
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0009-0006-8388-5781
Alex Sander da Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0000-0002-0945-9075
2024
Artigos completos publicados em periódicos
Formação continuada docente: As perspectivas dos Professores na Pandemia Do Covid-19
Ricardo Luiz Bittencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6279-9346
Vinicius Vieira dos Santos
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0000-9908-8695
2024
Artigos completos publicados em periódicos
A emergência da Pedagogia Neoliberal: entremeios na educação brasileira
Miryan Cruz Debiasi
miryandebiasi@gmail.com
Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE
https://orcid.org/0000-0002-5499-1052
Rafael Rodrigo Mueller
rrmueller@ymail.com
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2024
Artigos completos publicados em periódicos
Juventude e Cultura Digital: reflexões a partir do gênero textual meme
Michele Mezari Oliveira
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, Santa Catarina, Brasil, michelemezzare@hotmail.com
https://orcid.org/0000-0001-9845-9888
Graziela Fatima Giacomazzo
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, Santa Catarina, Brasil, gfg@unesc.net
https://orcid.org/0000-0001-7232-8492
2024
Artigos completos publicados em periódicos
The poetic, the prophetic, and the pathetic in “Pelas Tabelas”, by Chico Buarque
Gladir da Silva Cabral
Programa de Pós-Graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
Jorge Geraldo de Camargo Filho
Educador Cultural (áudio visual) da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
https://orcid.org/0000-0002-6219-6657
2023
Artigos completos publicados em periódicos
Portuguese as a Welcoming Language
Angela Cristina Di Palma Back
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, SC, Brasil.
https://orcid.org/0000-0002-4060-340X
Dayane Cortez
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-8948-0615
2023
Artigos completos publicados em periódicos
O universal, particular e singular no conceito de número na Atividade de Estudo
Pedro Gabriel Ambrosio
Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina - Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5441-1791
Vidalcir Ortigara
Universidade do Extremo Sul Catarinense - Brasil
https://orcid.org/0000-0002-0232-2164
2023
Artigos completos publicados em periódicos
O poder simbólico do positivismo no campo da formação jurídica
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Gildo Volpato
https://orcid.org/0000-0001-9167-7559
2023
Artigos completos publicados em periódicos
Educação Escolar em Tempos de Devaneio Social
Matheus Bernardo Silva
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2023
Artigos completos publicados em periódicos
O Fim da Civilização Moderna e o Percurso Formativo da Humanidade no Mundo Pós-Apocalíptico Imaginado pela Literatura Ocidental (1800-1950)
Igor de Mattia Buogo
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-5333-730X
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2022
Artigos completos publicados em periódicos
Extensão universitária libertadora como lugar de resistência
Janine Moreira
Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC
https://orcid.org/0000-0001-8421-277X
2022
Artigos completos publicados em periódicos
Álbum/Relatório das Atividades das Pequenas Irmãs da Divina Providência: registros da assistência médico-social na Região Carbonífera Catarinense, 1955-1957
Ismael Gonçalves Alves
Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Socioeconômico
https://orcid.org/0000-0003-3580-9101
Giani Rabelo
Programa de Pós-graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
2022
Artigos completos publicados em periódicos
Notas de um pensamento da circulação e da travessia em Achille Mbembe
Alex Sander da Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
Christian Muleka Mwewa
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
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