Producción Intelectual
El propósito de la Posgrado está fundamentado en la creación intelectual. Disemina el conocimiento
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2026
Artículos completos publicados en revistas
Las contribuciones de las legislaciones brasileñas en la lucha contra las violencias de género, en especial contra el feminicidio
Maria Aparecida Casagrande
UNESC
https://orcid.org/0000-0002-8758-674X
Giani Rabelo
Universidade de Lisboa
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
Madalena Duarte
Universidade de Coimbra
https://orcid.org/0000-0001-5797-3055
2026
Artículos completos publicados en revistas
Posibilidades para la formación humana en la sociedad de las mercancías
Patrick Dutra
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0007-9039-0282
Rafael Rodrigo Mueller
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2026
Artículos completos publicados en revistas
La producción científica del profesor-investigador en educación: los impactos de la nueva ficha de evaluación de la CAPES
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Criciúma, Santa Catarina, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Roberta Henrique da Rosa
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Criciúma, Santa Catarina, Brasil
https://orcid.org/0009-0007-5691-9787
2026
Artículos completos publicados en revistas
Innovación en la educación superior: de las prácticas de enseñanza durante la pandemia a la inteligencia artificial generativa
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Leandro de Menech
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-1253-833X
2026
Artículos completos publicados en revistas
Formación de docentes: un análisis de las concepciones y de la ejecución del Plan Estatal de Educación de Santa Catarina, Brasil
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, Programa de Pós-graduação em Educação, Criciúma, SC, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Naiara Gracia Tibola
Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC, Programa de Pós-graduação em Educação, Lages, SC, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9938-8997
2026
Artículos completos publicados en revistas
Educación y Formación Humana en el Antropoceno
Cátia Alves Constante
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0009-0004-4402-7472
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2026
Artículos completos publicados en revistas
¿La práctica de la copia en las clases de lengua portuguesa ha sido superada? ¿Qué muestran las evidencias?
Dienifer Bereznicki
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0003-4738-9850
Angela Cristina Di Palma Back
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-4060-340X
2025
Artículos completos publicados en revistas
Formación de la subjetividad neoliberal: el emprendedor de sí mismo en la Nueva Educación Media
Miryan Cruz Debiasi
Centro Universitário Barriga Verde
https://orcid.org/0000-0002-5499-1052
Rafael Rodrigo Mueller
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2025
Artículos completos publicados en revistas
La educación escolar más allá del reaccionario en tiempos actuales
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC).
https://orcid.org/0000-0002-1980-7053
2025
Artículos completos publicados en revistas
La sombra del diagnóstico en niños con Trastorno del Espectro Autista – impactos en la vida escolar
Deise Hilger
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0006-8291-3779
Janine Moreira
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-8421-277X
2025
Artículos completos publicados en revistas
Formación de profesores: las concepciones epistemológicas y la perspectiva internacional en una política pública brasileña
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Naiara Gracia Tibola
Universidade do Planalto Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-9938-8997
2025
Artículos completos publicados en revistas
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: una perspectiva histórico-crítica
Jorge Fernando Hermida
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
https://orcid.org/0000-0003-1963-4639
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2025
Artículos completos publicados en revistas
¿Educación escolar en liquidación? Apuntes sobre la mercantilización de la educación y la formación escolar neoliberal
Vanessa Colares de Bitencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-9350-6208
Matheus Bernardo Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2025
Artículos completos publicados en revistas
El maestro artesano del arte de enseñar y aprender
Gladir da Silva Cabral
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2025
Artículos completos publicados en revistas
Atribuciones del profesor: un análisis en el ámbito de la red estatal de educación de Santa Catarina
Lucimar De Castro Bender
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0000-9705-570X
Mirele Marcello Bonfante
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0006-5928-4900
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Ricardo Luiz de Bittencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6279-9346
2025
Artículos completos publicados en revistas
Pedagogía Neoliberal: Aclaraciones y Debates en el Contexto Brasileño
Miryan Cruz Debiasi
University of Southern Santa Catarina (UNESC)
Rafael Rodrigo Mueller
University of Southern Santa Catarina (UNESC)
2025
Artículos completos publicados en revistas
IAs Generativas en la Educación: la Alfabetización en IA y el Pensamiento Crítico como caminos posibles para un uso consciente
Juliana Pires da Silva
Universidade Federal de Santa Catarina
Patricia Jantsch Fiuza
Universidade Federal de Santa Catarina
Graziela Fátima Giacomazzo
Universidade do Extremo Sul Catarinense
2025
Artículos completos publicados en revistas
“Dueña de la Casa de las Muñecas” y el Museo de la Infancia: espacios de experiencias, educación y memorias
Giani Rabelo
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
Amalhene Baesso Reddig
Odécia Almeida de Souza da Silva
Cristiane Sant'Ana
2025
Artículos completos publicados en revistas
Borzeguim de Antônio Carlos Jobim: El Poder de una Canción Popular para Despertar la Conciencia Ambiental
Gladir da Silva Cabral
Programa de Pós-Graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
2025
Artículos completos publicados en revistas
Entre una educación liberadora y prácticas educativas neoliberales: posibilidades desde el Proyecto de Vida
Patrick Dutra
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0009-0007-9039-0282
Beatris Pizzoni de Freitas
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0009-0006-8388-5781
Alex Sander da Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
https://orcid.org/0000-0002-0945-9075
2024
Artículos completos publicados en revistas
Formación continua docente: Las perspectivas de los profesores en la pandemia de Covid-19
Ricardo Luiz Bittencourt
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-6279-9346
Vinicius Vieira dos Santos
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0009-0000-9908-8695
2024
Artículos completos publicados en revistas
La emergencia de la Pedagogía Neoliberal: entrelazados en la educación brasileña
Miryan Cruz Debiasi
miryandebiasi@gmail.com
Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE
https://orcid.org/0000-0002-5499-1052
Rafael Rodrigo Mueller
rrmueller@ymail.com
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
https://orcid.org/0000-0001-6637-2948
2024
Artículos completos publicados en revistas
Juventud y Cultura Digital: reflexiones a partir del género textual meme
Michele Mezari Oliveira
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, Santa Catarina, Brasil, michelemezzare@hotmail.com
https://orcid.org/0000-0001-9845-9888
Graziela Fatima Giacomazzo
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, Santa Catarina, Brasil, gfg@unesc.net
https://orcid.org/0000-0001-7232-8492
2024
Artículos completos publicados en revistas
Lo poético, lo profético y lo patético en “Pelas Tabelas”, de Chico Buarque
Gladir da Silva Cabral
Programa de Pós-Graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0001-9695-9504
Jorge Geraldo de Camargo Filho
Educador Cultural (áudio visual) da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
https://orcid.org/0000-0002-6219-6657
2023
Artículos completos publicados en revistas
Portugués como Lengua de Acogida
Angela Cristina Di Palma Back
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Criciúma, SC, Brasil.
https://orcid.org/0000-0002-4060-340X
Dayane Cortez
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0002-8948-0615
2023
Artículos completos publicados en revistas
Lo universal, particular y singular en el concepto de número en la Actividad de Estudio
Pedro Gabriel Ambrosio
Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina - Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5441-1791
Vidalcir Ortigara
Universidade do Extremo Sul Catarinense - Brasil
https://orcid.org/0000-0002-0232-2164
2023
Artículos completos publicados en revistas
El poder simbólico del positivismo en el ámbito de la formación jurídica
Morgana Bada Caldas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-4554-5461
Gildo Volpato
https://orcid.org/0000-0001-9167-7559
2023
Artículos completos publicados en revistas
Educación Escolar en Tiempos de Ensueño Social
Matheus Bernardo Silva
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
https://orcid.org/0000-0002-5964-368X
2023
Artículos completos publicados en revistas
El Fin de la Civilización Moderna y el Recorrido Formativo de la Humanidad en el Mundo Post-Apocalíptico Imaginado por la Literatura Occidental (1800-1950)
Igor de Mattia Buogo
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0001-5333-730X
Carlos Renato Carola
Universidade do Extremo Sul Catarinense
https://orcid.org/0000-0003-0073-9588
2022
Artículos completos publicados en revistas
Extensión universitaria liberadora como lugar de resistencia
Janine Moreira
Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC
https://orcid.org/0000-0001-8421-277X
2022
Artículos completos publicados en revistas
Álbum/Informe de las Actividades de las Pequeñas Hermanas de la Divina Providencia: registros de la asistencia médico-social en la Región Carbonífera de Santa Catarina, 1955-1957
Ismael Gonçalves Alves
Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Socioeconômico
https://orcid.org/0000-0003-3580-9101
Giani Rabelo
Programa de Pós-graduação em Educação
https://orcid.org/0000-0002-3304-8268
2022
Artículos completos publicados en revistas
Notas sobre un pensamiento de la circulación y el cruce en Achille Mbembe
Alex Sander da Silva
Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
Christian Muleka Mwewa
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
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