Apresentação do curso
A Fonoaudiologia é a ciência que cuida da comunicação humana, da escuta à fala, da voz à linguagem, da alimentação à deglutição, dimensões essenciais para a autonomia, a socialização e a qualidade de vida das pessoas.
O curso de Fonoaudiologia da UNESC nasce do compromisso da universidade comunitária com as demandas reais da região e da sociedade catarinense. Sua proposta formativa está orientada para a preparação de profissionais capazes de promover saúde, prevenir agravos, diagnosticar alterações e reabilitar funções relacionadas à comunicação e à audição, em todas as fases do ciclo de vida.
Ao longo da formação, o estudante é convidado a compreender o ser humano de forma integral, considerando aspectos biológicos, psicológicos, sociais e culturais. A experiência acadêmica é marcada pela integração entre teoria e prática desde os primeiros semestres, pela inserção em serviços do SUS, escolas, instituições e comunidades, e pelo contato constante com situações reais de cuidado.
Mais do que formar técnicos, o curso forma fonoaudiólogos sensíveis, éticos, críticos e preparados para atuar em contextos complexos, contribuindo de forma efetiva para a inclusão, a comunicação acessível e a promoção da saúde coletiva.
Diferenciais
- Formação alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais mais atuais, com foco em competências e integralidade do cuidado
- Inserção precoce em cenários reais de prática, articulados às redes de saúde, educação, assistência social e empresas, com uma das maiores cargas horárias práticas do país na área da Fonoaudiologia.
- Forte integração entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo formação científica e compromisso social
- Atuação direta nos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS).
- Metodologias ativas de aprendizagem, que colocam o estudante como protagonista do próprio percurso formativo
- Corpo docente altamente qualificado, com experiência clínica, acadêmica e comunitária
- Infraestrutura completa, com laboratórios, clínicas-escola e ambientes de simulação realística
- Curricularização da extensão como parte viva do currículo, aproximando universidade e comunidade
- Formação voltada às necessidades regionais, com olhar atento às demandas do sul de Santa Catarina
O que você vai aprender
Ao longo do curso, o estudante desenvolverá uma sólida base teórica e prática sobre os processos de comunicação humana, audição, linguagem oral e escrita, voz, fala, fluência, motricidade orofacial e deglutição, compreendendo suas relações com o desenvolvimento humano, a saúde, a aprendizagem e o contexto social.
A formação contempla desde os fundamentos biológicos, neuroanatômicos e neurofuncionais até a aplicação clínica, educacional, hospitalar e comunitária do cuidado fonoaudiológico, com forte inserção em cenários reais de prática e integração com outras áreas da saúde e da educação.
Mundo do Trabalho
A Fonoaudiologia é uma profissão em constante expansão, com alta relevância social e crescente demanda no mercado de trabalho.
- Clínicas, consultórios e hospitais.
- Unidades básicas de saúde, CAPS e serviços do SUS.
- Escolas, creches e instituições educacionais.
- Instituições de educação especial e inclusão.
- Indústrias, empresas e programas de saúde ocupacional.
- Centros de reabilitação e serviços interdisciplinares.
- Residenciais geriátricos e serviços voltados ao envelhecimento.
- Atendimento domiciliar.
- Pesquisa científica, docência e projetos de extensão.
- Atuação autônoma, gestão de serviços e empreendedorismo em saúde.
A formação oferecida prepara o profissional para atuar com excelência técnica, sensibilidade humana, segurança clínica e compromisso com a transformação social.
Diferenciais
| Anatomia Humana |
| Citologia e Histologia |
| Introdução a Fonoaudiologia |
| Saúde e Comunidade |
| Introdução à linguística |
| Laboratório Formativo I |
| Bioquímica |
| Fisiopatologia |
| Laboratório Formativo II - (metodologia) |
| Anatomia Aplicada à Fonoaudiologia |
| Fonética e Fonologia |
| Bases da Audição Humana |
| Neuroanatomia |
| Ética e Bioética na Fonoaudiologia |
| Fundamentos da voz humana |
| Desenvolvimento da linguagem |
| Genética aplicada a fonoaudiologia |
| Fonoaudiologia Educacional |
| Farmacologia |
| Bases Neurodesenvolvimento |
| Física Acústica |
| Avaliação da linguagem na criança e adolescente |
| Motricidade orofacial integrada |
| Suporte Básico de Vida e Biossegurança |
| Patologia órgãos e sistemas |
| Sistema vestibular e audição |
| Deglutição e disfagia: fundamentos e práticas |
| Audiologia: avaliação e diagnóstico |
| Motricidade orofacial: avaliação e diagnóstico |
| Avaliação da linguagem no adulto e idoso |
| Transtornos do neurodesenvolvimento |
| Saúde Coletiva na Fonoaudiologia |
| Vigilância em Saúde e Epidemiologia |
| Bases e alterações do Processamento Auditivo Central |
| Estágio supervisionado da Linguagem Infantil |
| Estágio supervisionado em Audiologia Clínica |
| Laboratório Formativo III (libras) |
| Seleção e adaptação de dispositivos de Amplificação sonora individual - AASI |
| Fonoaudiologia Hospitalar |
| Estágio supervisionado na Linguagem do adulto |
| Estágio supervisionado em Saúde Coletiva |
| Relação da Fonoaudiologia e outras profissões da saúde |
| Comunicação Alternativa |
| Estágio supervisionado em Voz |
| Pesquisa em Fonoaudiologia |
| Saúde do Trabalhador |
| Estágio supervisionado em fonoaudiologia hospitalar neonatal e pediátrica. |
| Estágio supervisionado em Fonoaudiologia Educacional |
| Estágio supervisionado Institucional: atuação fonoaudiológica |
| Estágio hospitalar supervisionado em fonoaudiologia no adulto |
| Estágio fonoaudiológico supervisionado em saúde do Trabalhador |
| Trabalho de Conclusão de Curso I |
| Estágio supervisionado em fonoaudiologia clínica |
| Estágio supervisionado em Reabilitação física |
| Estágio supervisionado em avaliação e Reabilitação Intelectual |
| Trabalho de Conclusão de Curso II |
| Planejamento e Gestão de Políticas Públicas |
| Atividades Complementares |
Exclusivo Acadêmico
As Atividades Complementares possuem como objetivo, flexibilizar o currículo do curso e propiciar a você, estudante, a possibilidade de aprofundamento temático e interdisciplinar para além das disciplinas, programas e projetos que formam o projeto pedagógico do curso, agregando valor a formação acadêmica.
A Biblioteca Central Prof. Eurico Back – UNESC, tem como missão “Promover com qualidade a recuperação da informação, com enfoque no desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão, associando tecnologias e atendimento humanizado.”
De livre acesso às estantes, a Biblioteca está instalada em uma área de 2.688,50m². O horário de atendimento é de 2ª a 6ª feiras, das 7h30 às 22h e aos sábados das 8h às 13h.
O acervo de livros, periódicos e multimeios, bem como os serviços de processamento técnico, consulta à base local, registro de periódicos, empréstimo, renovação, devolução e reserva estão totalmente informatizados pelo Programa PERGAMUM, o qual foi desenvolvido pelo Centro de Processamento de Dados da PUC/Paraná - PUCPR. A localização das obras se dá por autor, título, assunto ou palavra-chave.
A Política de Desenvolvimento de Coleções da Biblioteca Central tem como objetivo definir e implementar critérios para o desenvolvimento de coleções e a atualização do acervo.
O acervo da Biblioteca é composto por 82.668 títulos e 167.836 volumes de livros, possui 63 assinaturas de periódicos, e acesso a mais de 100 bases de dados pelo Portal de Periódicos da CAPES e outras bases de acesso público. Possui assinatura da Minha Biblioteca, uma base de dados com mais de 11 mil e-books, além das bases de dados UpToDate e RT-Online.
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Coordenação
Conheça o(a) coordenador(a) do curso:-
Dra. Suelen CapelariCoordenador(a)
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