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Professores da Comunidade de Aprendizagem retornam às atividades com análise de novos temas

Após um novo recesso, desta vez em comemoração ao Dia do Trabalhador, comemorado no dia 1º de maio, a Comunidade de Aprendizagem da Unesc retornou às atividades nesta quinta-feira (8/5). Conforme a...

Everton Horácio

Publicado por: Everton Horácio

em 9 de maio de 2025

Tempo de leitura: 2 minutos.

Professores da Comunidade de Aprendizagem retornam às atividades com análise de novos temas

Após um novo recesso, desta vez em comemoração ao Dia do Trabalhador, comemorado no dia 1º de maio, a Comunidade de Aprendizagem da Unesc retornou às atividades nesta quinta-feira (8/5). Conforme a agenda oficial do projeto, o grupo formado pelos docentes Birgit Harter Marques, Ledina Lentz Pereira, Leila Lais Gonçalves e Lucas Sid Moneretto Búrigo, ministraram o segundo encontro. Com o tema “Planejamento Didático-Pedagógico nos Cursos de Graduação”, os profissionais realizaram uma série de reflexões sobre a realidade que encontram em sala de aula.

Segundo a professora Leila, que representou o grupo na mediação do encontro, os docentes realizaram a reavaliação de documentos oficiais da Unesc que dispõem de orientações sobre a maneira que os estudantes devem ser avaliados.

"Nós observamos as resoluções, o regimento da Universidade, guias e também o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), pois todos esses documentos tratam sobre os aspectos de avaliação. Com isso, nossa meta é compreender melhor a definição de avaliação dos estudantes proposta pela Unesc, de competências, de habilidades, de objetivos de aprendizagem, para então relacionar a maneira que realizamos a análise de cada acadêmico", explicou.

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