Estudiantes de la 8ª fase de Licenciatura del curso de Ciencias Biológicas participaron, este sábado (3/10), de una salida de campo a la Quinta de Estancia, en Viamão, en el Rio Grande do Sul. La actividad consistió en...
Publicado por: Marcela Barrozo
em 7 de outubro de 2026
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Los académicos de la 8ª fase de la Licenciatura en Ciencias Biológicas participaron, este sábado (3/10), en una salida de campo a la Quinta da Estância, en Viamão, en el estado de Rio Grande do Sul. La actividad formó parte de las asignaturas de Educación Ambiental y Procesos Pedagógicos en la Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza, impartidas por las profesoras Mainara Cascaes y Nathalia Coral Galvani.
La acción está integrada a los proyectos de Extensión del curso, “Ríos Saludables, Comunidades Fortalecidas” y “(Re)Descubriendo la Ciencia Escolar: Uso y Potencial de los Laboratorios de Ciencias”.
“La actividad brindó a los estudiantes una inmersión en diferentes ambientes, prácticas educativas y posibilidades de abordaje interdisciplinario, ampliando las discusiones desarrolladas en el aula y acercando los conocimientos teóricos a situaciones concretas”, explica la docente Mainara.
A partir de las visitas, los estudiantes deberán elaborar una propuesta pedagógica interdisciplinaria, articulando diferentes componentes curriculares y estableciendo relaciones con las habilidades previstas en la Base Nacional Común Curricular (BNCC).
“Esta experiencia de campo permitió transformar la práctica en aprendizaje, mostrando que los espacios fuera del aula son fundamentales para la educación ambiental”, destacó la profesora Nathalia.
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