Criciúma entra no circuito nacional de formação em ensino de idiomas com realização do Braz-TesolSC Chapter na Unesc

O sábado (18/4), representou um novo capítulo para o ensino de idiomas em Criciúma. Pela primeira vez, a cidade recebeu o The BRAZ-TESOL Santa Catarina Chapter, evento que reuniu professores, pesquisadores e estudantes na Unesc em torno de práticas contemporâneas no ensino de língua inglesa.

Promovido pela BRAZ-TESOL em parceria com o curso de Letras e a Escola de Idiomas da Unesc, o encontro transformou o campus em um espaço de troca qualificada, atualização profissional e conexão entre diferentes experiências de sala de aula.

As pró-reitoras de Ensino (Proen) e de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão (Propriex), Graziela Fátima Giacomazzo e Vanessa Moraes de Andrade, respectivamente, estiveram representando a reitoria e dando boas-vindas aos participantes. Para Graziela, o evento fortalece o ensino de Inglês na Unesc por meio desta rede de colaboração.

“Nós acreditamos muito nas redes, nas conexões. E não temos dúvida do quanto esse evento e o movimento todo dessa associação pode fortalecer o ensino de Língua Inglesa aqui na Unesc, assim como em todas as outras universidades. Sabemos os desafios da Língua Inglesa na escola e o quanto ela precisa estar mais inserida no nosso contexto curricular nacional. E a associação vem para nos apresentar novas formas, metodologias, inserção de tecnologias também, que temos à disposição para fazer com que isso de fato aconteça”, comentou Graziela.

Segundo a Vanessa, para a Universidade, a realização deste encontro no campus é um privilégio “Estamos muito felizes por vocês terem nos procurado para organizar um evento desse porte e com uma associação forte, com 40 anos de história. Nós como uma Universidade Comunitária buscamos estar inseridos na comunidade para além da formação de profissionais, formar professores sempre conectados com a região. Esse é o DNA da Unesc”, afirmou Vanessa

Desenvolvimento profissional

A diretora financeira da BRAZ-TESOL, do National Board, do Conselho Nacional, Isadora Pereira Costa, apresentou a sua instituição. “Nós somos a maior associação de professores de inglês do Brasil, temos mais de 1.300 membros e dentro dessa associação nós temos vários grupos, subgrupos, espalhados pelo Brasil”, explicou a diretora.

Segundo Isadora, o intuito é trazer desenvolvimento profissional para professores das diversas regiões do Brasil, nesse caso para Santa Catarina. “Todos os anos nós realizamos em torno de dois a três eventos, tentamos sempre fazer pelo menos um evento presencial em cidades e regiões diferentes do Estado para que mais professores tenham oportunidade de conhecer a associação, de entender como ela funciona, de como ela pode auxiliar no desenvolvimento profissional deles”, comentou.

A representante da associação, destacou como surgiu a parceria com a Universidade. “Essa parceria foi desenvolvida a partir de um contato por meio da nossa líder atual, a Paula Chedid. Nós temos duas coordenadoras do Burst Hustle de Santa Catarina que são de Criciúma e que atuam dentro da Universidade. Por isso, criou-se essa ponte e surgiu essa oportunidade de trazer o evento para cá”, concluiu Isadora.

Para a coordenadora do curso de Letras-Inglês, Daniela Arns Silveira, é de suma importância para os os estudantes do curso de Letras, tanto os de língua portuguesa, quanto os de língua inglesa, receber um encontro desse. “É um bom momento para promover uma discussão do processo de ensino-aprendizagem. Mas para os nossos estudantes do curso de letras, língua inglesa, cuja primeira fase começa agora, neste semestre, é fundamental. São estudantes que vêm com muito gás, que estão com muita energia para fazer a diferença na sala de aula”, avaliou a coordenadora.

A programação teve início com a palestra principal da doutora em psicolinguística, Luciana Brentrano, referência em educação bilíngue e neurociência da aprendizagem, provocando reflexões sobre como o cérebro aprende e como isso pode transformar o ensino em sala de aula.
Na sequência, os professores e pesquisadores participaram de workshops com socialização de experiências reais do cotidiano docente, aproximando teoria e prática de forma dinâmica.

O encerramento ampliou ainda mais o debate com uma mesa-redonda sobre o uso da inteligência artificial no ensino de línguas, com participação do professor da Unesc, e coordenador do curso de Administração, Tiago Francisco. A discussão evidenciou os desafios e as possibilidades das tecnologias no processo formativo, apontando caminhos para um ensino mais inovador e conectado com a realidade atual.

Para o professor do curso de Letras e mentor da Escola de Idiomas da Unesc, Richarles Souza de Carvalho, a realização do Chapter reforça a conexão da Universidade com o cenário nacional do ensino de idiomas. “Nós estamos muito felizes. A Braz-Tesol é a maior associação de língua inglesa do Brasil e nunca havia realizado um evento desse porte no Sul de Santa Catarina. Trazer esse encontro para Criciúma mostra a força do nosso trabalho na Unesc. Foi um momento de grande troca, aprendizado e, sem dúvida, um evento de muito sucesso”, destacou.