A programação do 6º Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação da Unesc ganhou novos espaços de discussão com a realização das Mesas Temáticas e dos Grupos Temáticos (GTs). As at...
Publicado por: Marciano Bortolin
em 18 de setembro de 2026
Tempo de leitura: 2 minutos.
A programação do 6º Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação da Unesc ganhou novos espaços de discussão com a realização das Mesas Temáticas e dos Grupos Temáticos (GTs). As atividades reuniram pesquisadores, professores e estudantes para apresentação de trabalhos, compartilhamento de experiências e debates sobre diferentes áreas do conhecimento.
Com o tema “Inteligência Artificial e Saberes em Conexão: Ciência, Cultura e Sociedade em Diálogo”, o Congresso promove discussões sobre as transformações tecnológicas contemporâneas e os impactos na produção científica, na cultura e na sociedade. As atividades temáticas ampliaram a proposta interdisciplinar do evento, aproximando pesquisas e diferentes perspectivas.
Nos Grupos Temáticos, os participantes apresentaram pesquisas e experiências relacionadas aos temas de cada grupo. A dinâmica favoreceu perguntas, debates e aproximação entre pesquisadores de diferentes áreas.
“Foram momentos muito ricos de troca e diálogo ao longo do Congresso. Tivemos pesquisadores, professores e estudantes compartilhando seus trabalhos, experiências e diferentes olhares sobre temas muito atuais. As apresentações geraram discussões muito interessantes e possibilitaram uma troca muito próxima entre os participantes”, salienta a coordenadora do Congresso Ibero-Americano, Camila Arent.
As Mesas Temáticas reuniram pesquisadores e profissionais em torno de assuntos comuns, com participação de diferentes áreas e experiências. A proposta permitiu ampliar os debates a partir de perspectivas distintas e aproximar conhecimentos produzidos em contextos diversos.
“Em cada eixo, reunimos pesquisadores e profissionais para conversar sobre temas em comum, trazendo diferentes olhares e experiências para a discussão. Essa interação foi muito interessante, porque permitiu ampliar o debate e mostrar como um mesmo tema pode ser pensado a partir de diferentes perspectivas”, afirma Camila.
Para a coordenadora, os dois formatos representam a proposta do Congresso de criar espaços para circulação do conhecimento e aproximação entre participantes. “Esse é um dos grandes objetivos do Ibero: criar espaços para compartilhar conhecimento, trocar experiências e estabelecer novas conexões”, completa.
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