El Programa
En 2002, la Universidad del Extremo Sul Catarinense (UNESC) inició el Programa de Posgrado en Ciencias Ambientales (PPGCA), a nivel de Maestría, que fue
recomendado oficialmente por la CAPES en diciembre de 2001. El PPGCA tiene una característica interdisciplinaria, tanto en función de la diversidad en la formación de su cuerpo docente y contenido de las disciplinas previstas, así como ante la perspectiva necesaria para abordar cuestiones socioambientales, haciendo parte de la gran área Multidisciplinaria de la CAPES.
El PPGCA, inicialmente, estaba inserido en el Área Interdisciplinaria y en 2011 migró para el Área de Ciencias Ambientales (49.CAmb), que fue creada mediante la Ordenanza 081 del 6 de junio de 2011. El Programa tuvo su doctorado recomendado por la CAPES en 2012 e inició su primera clase en 2013.
Luego de algunos años, el Programa presentó respuestas a los objetivos de su implementación, otorgando 257 másteres y 38 doctores provenientes de las más diversas áreas del conocimiento científico. En agosto de 2023, el Programa contaba con 23 estudiantes de maestría y 29 estudiantes de doctorado en formación.
En las evaluaciones del Comité de Área, el PPGCA obtuvo nota 3 en los trienios 2004 2006 y 2007-2009; en la evaluación trienal 2010-2012 obtuvo nota 4; en la evaluación cuatrienal 2013-2016 mantuvo la nota 4 y en la evaluación cuatrienal (2017-2020) obtuvo nota 5. Para tales resultados (aumento de la nota de maestría y recomendación del doctorado por la CAPES), cabe destacar, entre otras, las siguientes acciones y procedimientos iniciados en 2012: a) aprobación e implementación del doctorado con el Concepto 4; b) ampliación del cuadro docente permanente que actúa en áreas de concentración estratégicas que contribuyan a la formación interdisciplinaria del curso; c) consolidación y adaptación de líneas de investigación; d) evolución en la producción académico-científica e intelectual de los docentes y discentes; e) reestructuración de las disciplinas a partir de 2013 con la participación de al menos dos docentes de diferentes líneas de investigación y con mayor énfasis en la interdisciplinariedad; f) cumplimiento de los plazos de defensa de disertación por parte de los discentes becados; g) expansión de su demanda a otras regiones de Brasil y a la propia Institución; h) aumento en la presencia del Programa y de su producción en congresos nacionales e internacionales; i) organización de eventos a nivel regional/nacional promovidos por el Programa; j) revitalización de la Revista Tecnología y Ambiente, que se publica digitalmente en el portal de periódicos de la UNESC; k) participación con la comunidad e inserción regional; l) integración con la graduación y egresos del Programa.
Misión +
El Programa de Posgrado en Ciencias Ambientales, tiene la misión de formar profesionales calificados, promoviendo la investigación interdisciplinaria, con el objetivo de comprender, abordar y solucionar los desafíos socioambientales contemporáneos, comprometida con la ética, innovación y responsabilidad social, para la conservación y restauración del medio ambiente y el desenvolvimiento sustentable.
+
Objetivo +
Proporcionar a los estudiantes una formación especializada en las diversas áreas de Ciencias Ambientales, con énfasis en conceptos, teorías y metodologías que aborden desafíos contemporáneos.
Estimular la investigación en Ciencias Ambientales, incentivando la producción de conocimiento original e innovador que contribuya al entendimiento y a la solución de cuestiones socioambientales.
Fomentar la colaboración y el diálogo entre diferentes áreas de conocimiento, permitiendo que los estudiantes conozcan abordajes interdisciplinarios en la comprensión y resolución de problemas ambientales, así como el respeto y el diálogo con otras formas de conocimiento no académico, tales como aquellos oriundos de los pueblos indígenas y comunidades tradicionales.
Incentivar la creación y aplicación de tecnologías innovadoras que puedan contribuir a la preservación y recuperación ambiental, así como al desarrollo sustentable.
Desarrollar proyectos e investigaciones encaminadas a conservar la biodiversidad y promover el uso sustentable de los recursos naturales.
Incentivar la interacción entre la comunidad académica y la sociedad en general, promoviendo la concientización y acciones colectivas para la conservación del medio ambiente.
Estimular la participación de discentes y docentes en espacios de gestión y formulación de políticas públicas ambientales.
Promover colaboraciones en ámbito regional, nacional e internacional para enriquecer el conocimiento global de los estudiantes en las áreas de Ciencias Ambientales.
Líneas de investigación
Conozca nuestras líneas de investigación
Ambiente Natural
Sociedad, Ambiente y Desarrollo
Ambiente Natural
Esta línea de investigación abarca el estudio de la biodiversidad y la dinámica de los ecosistemas naturales, buscando alternativas y estrategias para su manejo. Valora la interacción con las poblaciones humanas del entorno con el objetivo de conservar tanto el ambiente natural como los conocimientos tradicionales asociados. Busca, de esta forma, generar resultados que contribuyan a la definición de políticas públicas y acciones concretas para la restauración de ecosistemas degradados, la conservación de la biodiversidad y el uso sostenible de los recursos naturales.
Sociedad, Ambiente y Desarrollo
Estudia las interacciones entre la sociedad y la naturaleza, las ocupaciones humanas, las implicaciones entre el desarrollo, las organizaciones productivas y sociales. A partir de análisis de las formas y relaciones entre la planificación urbana y la planificación ambiental, busca estudiar la cuestión urbana en el contexto regional en la búsqueda de entender la relación ciudad-campo. Las investigaciones se organizan en las temáticas: salud y ambiente, planificación y gestión urbanas, sostenibilidad, ciudadanía, comunicación, educación ambiental y definición de políticas públicas, con el objetivo de contribuir y sugerir mecanismos técnico-científicos capaces de viabilizar propuestas, orientadas a la solución de los problemas socioambientales del mundo moderno desde una perspectiva interdisciplinaria.
Evaluación de CAPES
