Professora da Unesc conduz debate sobre educação inclusiva em encontro regional da Amrec

O debate sobre os desafios e os avanços da educação inclusiva reuniu profissionais da Região Carbonífera nesta quinta-feira (7/5), no auditório da Associação dos Municípios da Região Carbonífera (Amrec), em Criciúma, durante o 1º Encontro Regional de Profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

O encontro mobilizou professores e psicopedagogas das redes municipais de ensino dos 12 municípios da região em torno dos aspectos jurídicos e pedagógicos da nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, além da socialização de experiências desenvolvidas nesses territórios voltadas à inclusão escolar.

A programação contou com palestra da docente e pesquisadora da Unesc Morgana Bada Caldas, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Unesc, que conduziu uma análise sobre os avanços, desafios e implicações da nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, instituída em outubro de 2025 pelo Decreto nº 12.686 e posteriormente atualizada, em dezembro do mesmo ano, pelo Decreto nº 12.773.

Durante a exposição, Morgana apresentou a contextualização histórica da educação inclusiva no Brasil, abordando conceitos centrais, indicadores da educação especial no país e dados relacionados a Santa Catarina e à Região Carbonífera. A pesquisadora também destacou as principais mudanças estruturais introduzidas pela criação da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva.

Ao longo da palestra, a docente reforçou o compromisso comunitário da Unesc com o fortalecimento e o aperfeiçoamento das políticas públicas educacionais. “A inclusão escolar, enquanto política pública, é um direito. Enquanto princípio ético, é um dever coletivo”, destacou.