Unesc encerra Formação Permanente de Docentes integrando Tecnologia, Acolhimento Emocional e Proteção às Mulheres

Preparar a instituição para os desafios do futuro exige mais do que atualização pedagógica; exige cuidado com as pessoas. Foi com esse olhar sensível e integrador que a Unesc encerrou, na noite desta quarta-feira (22/7), mais uma edição do seu Programa de Formação Permanente de Docentes.

O encontro de encerramento, realizado na Sala 002 do Bloco O, reuniu professores e gestores para debater a saúde mental no ambiente acadêmico e a consolidação de políticas de prevenção, apoio e proteção à mulher.

O olhar humano no encerramento: escuta e mediação

O ponto alto do encerramento foi conduzido pelo professor do curso de Psicologia, Zolnei Córdova, coordenador do Programa Acolher e agora também do Unesc com Elas. A iniciativa desenvolve atividades na Universidade há seis anos, desde 2019.

Nesta edição da formação, o destaque foi justamente a frente mais especializada do programa: o serviço "Naturezas do Acolhimento", desenvolvido para apoiar diretamente o professor, os colegiados e as coordenações de curso, atuando nas dinâmicas interpessoais do dia a dia acadêmico.

"Trata-se de um suporte direcionado para lidar com demandas reais, como quadros de ansiedade coletiva, mediação de conflitos e tensões na relação entre docentes e turmas ou alunos específicos. Por meio dessa frente, psicólogas atuam diretamente nas salas de aula ou junto aos grupos de professores, a pedido da gestão do curso, fortalecendo o bem-estar coletivo dentro da comunidade acadêmica", explica Córdova.

Uma rede de proteção e acolhimento

Outro momento de destaque na noite de encerramento foi a apresentação aos docentes do Programa "Unesc com Elas". Lançado oficialmente no dia 25 de maio, o programa participou pela primeira vez da formação continuada dos professores.

A iniciativa nasce em resposta a uma urgência social: levar a conscientização sobre os índices de feminicídio no estado para o ambiente universitário e formar uma rede preventiva e contínua de proteção e acolhimento às mulheres da comunidade acadêmica, com suporte e apoio de uma equipe multidisciplinar.

"Diferente de ações isoladas, o programa abrange todas as mulheres da comunidade acadêmica, sejam elas alunas, colaboradoras, gestoras ou professoras. A proposta prevê intervenções diretas nas salas de aula de diversas áreas, como Saúde, Engenharias e Educação, oferecendo orientação aos coordenadores sobre como identificar sinais de vulnerabilidade e acionar o serviço", explicou o coordenador.

Para garantir que o acesso ao apoio seja simples e livre de estigmas, a comissão organizadora optou por estruturar o Unesc com Elas dentro do próprio espaço físico do Programa Acolher.

"A escolha estratégica busca criar um ambiente seguro. Como o Programa Acolher já faz parte da rotina de toda a comunidade, desde o Colégio Unesc até os cursos de graduação e funcionários, a mulher que necessitar de auxílio encontrará um local neutro e acolhedor, onde pode tirar dúvidas na recepção ou solicitar atendimento com total privacidade", afirma o coordenador Zolnei Córdova.

Como acessar o Programa:

Presencialmente: na recepção do Acolher (dependências das Clínicas Integradas)

Telefone/WhatsApp: (48) 3431-4598

E-mail: unescelas@unesc.net

O canal garante ajuda direta para quem enfrenta situações de dor, sofrimento ou violência silenciosa.

Reflexões da docente

Para a coordenadora do Setor de Pós-graduação Lato Sensu (EaD) e docente nos cursos de Ciência da Computação e Engenharia Civil, Louise Miron Roloff, o encontro proporcionou reflexões importantes sobre o papel da Universidade na promoção do acolhimento, da saúde mental e da proteção da comunidade acadêmica.

"Durante a abordagem, o professor Zolnei apresentou o Programa Acolher com clareza e sensibilidade, destacando seus quatro pilares e reforçando a importância de um olhar atento tanto aos estudantes quanto aos docentes. Já a apresentação do 'Unesc com Elas' evidenciou o compromisso institucional com ações de acolhimento, prevenção e proteção às mulheres. Agradeço pela oportunidade de participar desse momento de formação, que ampliou a compreensão sobre a importância da escuta, da empatia e das redes de apoio no contexto universitário", avaliou Louise.

Retrospectiva dos dois dias de imersão

A programação, que se estendeu ao longo de terça (21/7) e quarta-feira (22/7), percorreu um caminho diversificado para fortalecer as práticas de ensino da Instituição.

No primeiro dia, as atividades e os debates abordaram temas centrais para a educação contemporânea. As oficinas trabalharam o uso da Inteligência Artificial na formação docente, as diretrizes para os projetos extensionistas e o aprimoramento de questões discursivas para o Enade. A noite do dia 21 foi marcada pela palestra de abertura sobre engajamento estudantil no Ensino Superior, no Auditório Ruy Hülse, com reflexões sobre como conectar os estudantes ativamente ao processo de aprendizagem.

A quarta-feira manteve o ritmo intenso do dia anterior. Pela manhã e à tarde, o corpo docente participou de capacitações focadas em boas práticas digitais e segurança no diário online, seminários sobre a autoavaliação institucional da Comissão Própria de Avaliação (CPA) para o campus de Araranguá e o novo instrumento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Tecnologias emergentes também ganharam espaço prático em oficinas como o uso de NotebookLM para iniciantes e o suporte às dúvidas frequentes na Graduação Multi.

Confira as matérias veiculadas sobre a Formação Continuada no site:

https://noticias.unesc.net/ensino/2026/07/21/formacao-permanente-reune-docentes-em-semana-de-atualizacao-pedagogica-e-fortalecimento-das-praticas-de-ensino/

https://noticias.unesc.net/geral/2026/07/21/unesc-reune-professores-para-transformar-desafios-de-sala-de-aula-em-aprendizado-coletivo/