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Professora da Unesc atua em ações nacionais do MEC e do MS para qualificação das residências

Professora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSCol) da Unesc, Lisiane Tuon participou, de terça-feira a quarta-feira (6 a 7/10), em Salvador (BA), de atividades vinculadas ao Minist...

Marcela Barrozo

Publicado por: Marcela Barrozo

em 14 de outubro de 2026

Tempo de leitura: 2 minutos.

Professora da Unesc atua em ações nacionais do MEC e do MS para qualificação das residências

Professora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSCol) da Unesc, Lisiane Tuon participou, de terça-feira a quarta-feira (6 a 7/10), em Salvador (BA), de atividades vinculadas ao Ministério da Educação (MEC) e ao Ministério da Saúde (MS). Os encontros foram voltados à avaliação e ao fortalecimento dos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde no Brasil.

A docente, que também coordena a Comissão de Residência Multiprofissional (Coremu) da Unesc, esteve, no dia 6,  no Hospital Martagão Gesteira, instituição filantrópica de referência na assistência infantil, onde avaliou as residências em Saúde da Criança e do Adolescente e Enfermagem Oncológica. 

“A iniciativa busca contribuir para a construção de referenciais de competências que orientem a formação dos profissionais residentes, articulando conhecimentos, habilidades e atitudes às políticas públicas de saúde e às necessidades da população brasileira”, conta Lisiane.

Segundo a professora, o procedimento integra os protocolos federais de regulação para assegurar a qualidade do ensino e sua articulação com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Além das avaliações, no dia 7, participou de atividades técnicas para a estruturação e sistematização de competências dos programas de residência no âmbito dos ministérios. 

Lisiane integra a equipe técnica nacional que atua em sete áreas estratégicas da saúde: Enfermagem Obstétrica, Saúde da Criança, Saúde Neonatal, Saúde Mental, Urgência e Emergência, Terapia Intensiva e Reabilitação.

“A participação nessas iniciativas nacionais aproximando a nossa experiência acadêmica e regional dos processos de construção e aprimoramento das políticas de educação na saúde”, ressaltou.

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