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Professor da Unesc leva pesquisa sobre avaliação do ensino superior ao EnANPAD 2026

A relação entre avaliação, regulação e qualidade no ensino superior foi tema da participação do professor e coordenador do curso de Administração, Thiago Francisco, do Programa de Pós-Graduação em ...

Marciano Bortolin

Publicado por: Marciano Bortolin

em 30 de setembro de 2026

Tempo de leitura: 3 minutos.

Professor da Unesc leva pesquisa sobre avaliação do ensino superior ao EnANPAD 2026

A relação entre avaliação, regulação e qualidade no ensino superior foi tema da participação do professor e coordenador do curso de Administração, Thiago Francisco, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS/Unesc), no 50º Encontro da ANPAD (EnANPAD 2026), realizado entre 23 e 25 de setembro, em Fortaleza, no Ceará. O evento reuniu pesquisadores de diferentes instituições para apresentação de estudos, debates científicos e formação de redes na área de Administração e dos estudos organizacionais.

Thiago coordenou a mesa “Desafios Contemporâneos do Ensino Superior”, dedicada às transformações e aos desafios enfrentados pelas instituições de educação superior. Na programação científica, o professor apresentou o artigo “Overlapping Concepts of Institutional Evaluation, Regulatory Evaluation, and Quality Assurance in Higher Education: Toward an Integrated Model of Academic Regulation”, durante o espaço “Avaliação em Perspectiva”.

“O estudo aborda as relações entre avaliação institucional, avaliação regulatória e garantia da qualidade, propondo uma compreensão integrada dos conceitos no campo da regulação acadêmica”, explica.

A pesquisa está relacionada à atuação do professor na própria Universidade. Além da docência no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) e da coordenação dos cursos de Administração e Administração – Comércio Exterior, Thiago coordena a Comissão Própria de Avaliação (CPA) e o Setor de Avaliação Institucional da Unesc. A atuação envolve processos de avaliação, planejamento e tomada de decisão voltados à melhoria institucional.

“O EnANPAD nos permite colocar nossas pesquisas em debate, aprender com pesquisadores e editores e, principalmente, retornar à Universidade com novas referências para qualificar o que fazemos. As discussões sobre avaliação, regulação e qualidade dialogam diretamente com nossa atuação institucional, enquanto as oficinas sobre publicação científica trazem aprendizados que podem ser compartilhados com pesquisadores e estudantes”, enfatiza.

Produção científica

A programação do EnANPAD também incluiu atividades voltadas ao desenvolvimento e à publicação de pesquisas. Francisco participou do RAC & BAR Paper Development Workshop (PDW), conduzido por Paula Chimenti, da RAC e do COPPEAD/UFRJ, e Ricardo Limongi França Coelho, da BAR, PPGADM/UFG e PPGAdm/UFU.

A oficina abordou estratégias para desenvolvimento de artigos científicos e preparação de trabalhos com potencial de publicação em periódicos de referência na área de Administração.

Outra atividade foi a oficina “Publicar com Estratégia: Indexadores, Métricas e Rankings na Área de Administração”, ministrada por Ronaldo de Oliveira Santos Jhunior, do PPGA/FEA-USP. O encontro tratou de indexadores, indicadores bibliométricos e sistemas de classificação utilizados na avaliação e no posicionamento de periódicos científicos.

A presença no encontro também amplia a interlocução do PPGDS/Unesc com pesquisadores, programas e redes científicas. A participação reúne pesquisa, ensino, avaliação e gestão universitária em um mesmo espaço de produção e circulação de conhecimento.

 

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