Uma atividade de Extensão do curso de Matemática da Unesc levou para a sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Urussanga a palestra “Matemática Aplicada na Área da Saúde”...
Publicado por: Décio Batista
em 6 de maio de 2026
Tempo de leitura: 3 minutos.
Uma atividade de Extensão do curso de Matemática da Unesc levou para a sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Urussanga a palestra “Matemática Aplicada na Área da Saúde”, ministrada pelo acadêmico Gustavo Pacheco Militão. A ação foi promovida por meio da iniciação científica realizada no Grupo de Pesquisa em Métodos Quantitativos Aplicados (GPMEQ).
A iniciativa, realizada no dia 28 de abril, foi marcada por uma troca de saberes diferenciada da rotina escolar, com o objetivo central de desmistificar a disciplina e mostrar como conceitos matemáticos são fundamentais no cotidiano, especialmente em contextos de bem-estar e cuidados médicos. Durante a apresentação, os alunos puderam ver a matemática "ganhar vida" por meio de exemplos práticos, como o cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC), a interpretação de níveis de pressão arterial e a análise técnica de exames laboratoriais, como colesterol e triglicerídeos.
Para além dos cálculos básicos, a palestra avançou sobre o papel da estatística na validação de tratamentos. O professor e orientador do acadêmico, Kristian Madeira, ressaltou que a atividade também propôs reflexões profundas sobre estudos epidemiológicos.
“Entre os temas discutidos, estiveram a correlação entre tabagismo e câncer e a importância da análise crítica de evidências para evitar conclusões precipitadas ou errôneas no campo da saúde, utilizando conceitos como grupos controle e intervenção”, explicou o professor.
Para o acadêmico Gustavo Pacheco Militão, a oportunidade de sair do ambiente universitário e dialogar diretamente com a comunidade foi um diferencial em sua formação.
"A experiência com a palestra foi extremamente enriquecedora, pois me permitiu conhecer um pouco mais da realidade escolar, ao mesmo tempo em que possibilitou uma interação de saberes com os alunos. Também mostrou ainda mais que a estatística e a matemática impactam significativamente na área da saúde", afirmou Militão.
Impacto PedagógicoA atividade não foi um evento isolado. Ela é integrante do projeto interdisciplinar da EJA que trabalha os temas "saúde, corpo e qualidade de vida". O engajamento dos estudantes foi um dos pontos altos da noite, conforme relatou a professora Helen Dominik Cattaneo Gonçalves.
"A experiência foi de grande qualidade e relevância. Os alunos puderam compreender que a matemática vai além da sala de aula, sendo fundamental em pesquisas e práticas da área da saúde. Durante o encontro, os estudantes participaram ativamente, realizando perguntas e percebendo como os cálculos influenciam diretamente o cotidiano de jovens e adultos. O feedback foi extremamente positivo", destacou Helen.
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