Acadêmicos da 8ª fase de Licenciatura do curso de Ciências Biológicas participaram, nesse sábado (3/10), de uma saída de campo à Quinta da Estância, em Viamão, no Rio Grande do Sul. A atividade fez...
Publicado por: Marcela Barrozo
em 7 de outubro de 2026
Tempo de leitura: 2 minutos.
Acadêmicos da 8ª fase de Licenciatura do curso de Ciências Biológicas participaram, nesse sábado (3/10), de uma saída de campo à Quinta da Estância, em Viamão, no Rio Grande do Sul. A atividade fez parte das disciplinas de Educação Ambiental e Processos Pedagógicos no Ensino de Ciências da Natureza, ministradas pelas professoras Mainara Cascaes e Nathalia Coral Galvani.
A ação está integrada aos projetos de Extensão do curso, “Rios Saudáveis, Comunidades Fortalecidas” e “(Re)Descobrindo a Ciência Escolar: Uso e Potencial dos Laboratórios de Ciências”.
“A atividade proporcionou aos estudantes uma imersão em diferentes ambientes, práticas educativas e possibilidades de abordagem interdisciplinar, ampliando as discussões desenvolvidas em sala de aula e aproximando os conhecimentos teóricos de situações concretas”, explica a docente Mainara.
A partir das visitas, os estudantes terão que elaborar uma proposta pedagógica interdisciplinar, articulando diferentes componentes curriculares e estabelecendo relações com as habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
“Essa vivência de campo permitiu transformar a prática em aprendizado, mostrando que espaços fora da sala de aula são fundamentais para a educação ambiental", destacou a professora Nathalia.
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