Alunos do Colégio Unesc realizam ensaio de ecotoxicidade em solos de horta comunitária no Iparque

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio do Colégio Unesc, integrantes do Itinerário Formativo de Ciências da Natureza (IFA), participaram de uma atividade prática de iniciação científica nos laboratórios do Parque Científico e Tecnológico da instituição (Iparque). 

Vinculada ao Projeto de Extensão Educa Mais, a ação coletou e preparou extratos do solo da horta da Escola Judith Duarte, localizada no bairro Sangão, para avaliar potenciais efeitos biológicos e riscos decorrentes da atividade carbonífera na região.

“O teste com cebola constitui uma ferramenta de avaliação de possíveis efeitos biológicos associados à amostra analisada e integra uma etapa do processo de investigação desenvolvido pelo projeto”, relata o professor Elídio Angioletto.

A pesquisa aplicada busca responder a uma demanda concreta de segurança alimentar e saúde ambiental da comunidade escolar atendida. A atividade de ecotoxicologia laboratorial foi coordenada pela professora Michele Coral Dutra, com a colaboração técnica do professor Elídio Angioletto, permitindo que os jovens estudantes realizassem ensaios biológicos complexos utilizando bulbos da cebola como bioindicadores.

“A ação proporcionou aos estudantes uma aproximação concreta com a produção do conhecimento científico, permitindo que vivessem etapas de uma pesquisa, desde a coleta e preparação das amostras até a realização dos ensaios em ambiente laboratorial”, ressaltou a docente Michele Coral Dutra.

A equipe de pesquisa estudantil foi composta pelas alunas Raissa Frello, Anastácia Clemente, Emily Flores e Pietra Bazi, contando com o suporte técnico e pedagógico do estagiário do curso de Ciências Biológicas da Unesc, Guilherme Spindola Pacheco. 

“Os dados obtidos nesta etapa analítica servirão de base para subsidiar novas investigações ambientais e fundamentar as decisões e manejos de solo necessários na horta comunitária da escola parceira”, explicou o estagiário.