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Projeto “O Papel do Professor Artista” reflete sobre experiências em Arte na educação

O projeto Arte na Escola iniciou o curso “O Papel do Professor Artista” com encontro realizado na sede da Escola de Formação de Araranguá por meio da parceria com a Rede Municipal de Ensino e com p...

Marciano Bortolin

Publicado por: Marciano Bortolin

em 25 de outubro de 2024

Tempo de leitura: 2 minutos.

Projeto “O Papel do Professor Artista” reflete sobre experiências em Arte na educação

O projeto Arte na Escola iniciou o curso “O Papel do Professor Artista” com encontro realizado na sede da Escola de Formação de Araranguá por meio da parceria com a Rede Municipal de Ensino e com participação de cerca de 15 profissionais.

Uma das coordenadoras da iniciativa, Rubia Prudêncio, o curso evidencia como a arte move pensamentos, sensações, emoções e cria um olhar diferente. “Portanto, essa formação torna-se imprescindível para o grupo de professores de artes do município”, relata.

O curso foi conduzido pelos professores Silemar Maria de Medeiros da Silva e Luiz Gustavo Bieberbach Engroff e teve ainda a participação da acadêmica de Licenciatura em Artes Visuais, Hilda Maziero, que dialogou sobre a produção artística.

“Experiência foi a palavra que fomentou nossas reflexões a partir do papel do professor artista. Movemos nosso pensamento sobre um pensar uma educação em arte a partir da experiência e do sentido”, relata Silemar.

O cronograma do semestre ainda prevê um novo encontro que acontecerá no dia 21 de novembro  no campus da Unesc em Criciúma, quando serão compartilhadas as experiências adquiridas durante o projeto.

O programa Arte na Escola – Polo Unesc tem como objetivo a formação continuada de professores de Arte de Criciúma e região.

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