Extensão

Estudantes de Ciências Biológicas promovem ação de Educação Ambiental em indústria química

Acadêmicos do curso de Ciências Biológicas, nessa segunda-feira (1º/7), realizaram mais uma ação de curricularização da Extensão da disciplina de Educação Ambiental, vinculada ao projeto Rios Saudá...

Marcela Barrozo

Publicado por: Marcela Barrozo

em 3 de julho de 2026

Tempo de leitura: 2 minutos.

Estudantes de Ciências Biológicas promovem ação de Educação Ambiental em indústria química

Acadêmicos do curso de Ciências Biológicas, nessa segunda-feira (1º/7), realizaram mais uma ação de curricularização da Extensão da disciplina de Educação Ambiental, vinculada ao projeto Rios Saudáveis, Comunidades Fortalecidas, promovendo atividades de educação ambiental com os colaboradores da empresa Anjo Química.

A ação foi planejada e executada pelos estudantes, que organizaram estações temáticas interativas abordando assuntos relacionados à conservação da biodiversidade e à sustentabilidade. Entre os temas apresentados estiveram zoonoses e animais peçonhentos, Floresta Vazia: perda de biodiversidade, a importância das plantas nativas para a conservação e manutenção do meio ambiente, entre outros.

Segundo a coordenadora do curso, Mainara Figueiredo Cascaes, as temáticas foram definidas a partir dos resultados obtidos no monitoramento ambiental realizado na área verde da empresa pelos próprios acadêmicos em semestres anteriores, durante as disciplinas de Práticas de Campo em Zoologia e Práticas de Campo em Botânica.

“As atividades de campo permitiram o levantamento da fauna e da flora locais, fornecendo informações que subsidiaram a elaboração de ações de educação ambiental voltadas às características e necessidades do território onde a empresa está inserida”, explicou a coordenadora.

De acordo com a docente, essa continuidade demonstra a importância da integração entre diferentes componentes curriculares na formação dos estudantes, aproximando a Universidade da comunidade e promovendo intervenções fundamentadas na realidade local.

“Ao articular as experiências de campo com ações extensionistas, os acadêmicos transformam dados científicos em estratégias de sensibilização e divulgação do conhecimento, potencializando a curricularização da extensão para conectar Ensino, Pesquisa e Extensão em um processo contínuo de construção do conhecimento”, destacou.

O diagnóstico ambiental realizado anteriormente serviu de base para o desenvolvimento das atividades educativas, contribuindo para a formação de profissionais capazes de compreender problemas ambientais de forma integrada e propor soluções sustentáveis.

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