Primeira fase de Pedagogia vivencia experiências artísticas nos ateliês da Unesc

Os acadêmicos da primeira fase do curso de Pedagogia da Unesc tiveram uma imersão nos universos da arte por meio da disciplina de Educação e Linguagens Artísticas, conduzida pela professora Silemar Silva. A proposta buscou aproximar os futuros pedagogos das diferentes linguagens artísticas, destacando a importância das experiências estéticas no processo de desenvolvimento humano.

Divididos em grupos, os estudantes visitaram, recentemente, os ateliês de Artes Visuais da Universidade, sendo recepcionados por professores artistas e seus acadêmicos. A atividade incluiu passagens pelos espaços de Fotografia, com a professora Bruna Ribeiro; Escultura e Cerâmica, com o professor Leandro Jung; Pintura e Desenho, com o professor Sérgio Honorato; Gravura, com a professora Angélica Neumaier; e Teatro, com o professor Luiz Gustavo Bieberbach Engroff.

Durante as visitas, os estudantes registraram imagens e falas, buscando compreender como se estruturam os processos de ensino e aprendizagem em cada linguagem.

A experiência foi compartilhada em um momento de socialização realizado na última semana, quando surgiram reflexões marcantes. Entre os relatos, destacaram-se falas como: “Minha visão de arte mudou, sei que tenho muito que aprender, e que muitas vezes a arte está próxima da gente e não conseguimos identificar, reconhecer ou até mesmo valorizar”. Outro registro revelou a transformação vivida pelos futuros pedagogos: “A experiência marcou minha vida de futura professora, a arte é muito mais que desenhar e pintar”.

Para a professora Silemar, a aproximação da Pedagogia com a Arte é fundamental. “Ambas se preocupam com a formação de pessoas capazes de ressignificar o mundo e ampliar olhares sobre ele. É por meio do Ensino, Pesquisa e Extensão que se promove a melhoria da qualidade de ensino, sempre pensando também na qualidade de vida das pessoas”, disse ela.