Extensão

Projeto de Extensão “Novo Observatório” realiza visita técnica para avaliação da acessibilidade em escolas municipais

O projeto de Extensão “Novo Observatório” realizou, recentemente, uma visita técnica às escolas municipais 12 de Maio e Eufrásio Avelino Rocha, da cidade de Maracajá, com o objetivo de avaliar as c...

Mayara Cardoso

Publicado por: Mayara Cardoso

em 15 de abril de 2026

Tempo de leitura: 2 minutos.

Projeto de Extensão “Novo Observatório” realiza visita técnica para avaliação da acessibilidade em escolas municipais

O projeto de Extensão “Novo Observatório” realizou, recentemente, uma visita técnica às escolas municipais 12 de Maio e Eufrásio Avelino Rocha, da cidade de Maracajá, com o objetivo de avaliar as condições de acessibilidade arquitetônica dos espaços escolares. A ação integra uma agenda contínua voltada à promoção da inclusão e à qualificação dos ambientes educacionais, com base em critérios técnicos e normativos consolidados. 

A iniciativa, conforme coordenadora do projeto, professora doutora Aline Eyng Savi, tem como foco identificar barreiras físicas e espaciais que possam comprometer o acesso, a permanência e a autonomia de estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida. Durante a atividade, a equipe técnica realizou levantamento in loco, com observação sistemática dos fluxos de circulação, análise de elementos construtivos e verificação da conformidade com parâmetros de acessibilidade, especialmente conforme a norma técnica ABNT NBR 9050:2020.

“Os dados coletados servirão de base para a elaboração de relatórios técnicos especializados, que serão entregues às instituições e à gestão pública municipal. Os documentos trarão um diagnóstico detalhado das condições existentes, além de diretrizes e recomendações para adequações arquitetônicas, contribuindo para a implementação de melhorias efetivas nos espaços escolares”, explica.

A coordenadora destaca a relevância da ação no contexto da educação inclusiva. “Mais do que identificar inadequações, o projeto busca oferecer instrumentos técnicos que orientem a transformação dos espaços escolares. A acessibilidade arquitetônica é condição fundamental para garantir o direito à educação com equidade, promovendo autonomia, segurança e dignidade a todos os usuários”, disse ela.

A realização da visita contou com o apoio institucional da Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação. O projeto Novo Observatório segue com seu cronograma de atividades, ampliando o alcance de suas ações e consolidando-se como uma importante iniciativa de Extensão universitária voltada à promoção da acessibilidade e da inclusão no contexto urbano e educacional.

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