A Sala de Atos da Prefeitura de Içara reuniu, na tarde desta quarta-feira (29/4), nove estudantes que passaram a integrar um novo ciclo formativo. Contempladas com a Bolsa Fono, do Governo do Município, elas ingressam no curso de Fonoaudiologia da Unesc.

O curso, criado no ano passado, é voltado ao cuidado humano, à inclusão e à dignidade. Em uma sociedade em que milhões de pessoas ainda encontram barreiras para se comunicar plenamente, o fonoaudiólogo assume importante papel na promoção da saúde, da autonomia e da participação social.

“A educação é a grande tecnologia da inovação social. Quando a Universidade oferece formação, amplia horizontes e cria condições reais de transformação de vida. Ao final do curso, as acadêmicas terão construído uma identidade profissional e pessoal que impacta não só a própria trajetória, mas também as pessoas ao redor”, ressaltou a reitora em exercício da Unesc, Gisele Silveira Coelho Lopes.

“Projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão permitem que os estudantes se aproximem de experiências concretas. É nesse contato que se constrói uma formação sólida. Cada estudante formado amplia esse impacto. Não se trata apenas do diploma, mas do que será construído ao longo do percurso e aplicado na sociedade”, completou.

Formação que projeta impacto coletivo

A prefeita de Içara, Dalvania Cardoso, destacou o critério adotado na seleção e o impacto esperado. “O impacto do trabalho dessas futuras profissionais permanecerá na cidade. Não se trata apenas de retribuir o investimento público, mas de ampliar o acesso da população a serviços qualificados. O critério adotado foi o mérito. O esforço individual é o que coloca todos em condição de igualdade”, citou.

Enquanto a maioria dos cursos de Fonoaudiologia do país oferece em torno de 3,2 mil horas de formação, a Unesc se destaca com mais de quatro mil horas, com inserção prática desde o primeiro semestre e estágios distribuídos ao longo dos cinco anos. A formação abrange todas as áreas da profissão, como fala, linguagem, voz, audição, equilíbrio, neurodesenvolvimento, deglutição, motricidade orofacial, Libras, saúde coletiva, inclusão escolar, atuação clínica e hospitalar. 

A secretária de Educação de Içara, Nerilda Felisberto, lembrou que o processo de construção da iniciativa nasceu da demanda do município e do diálogo com a Universidade. “A oferta de bolsas integrais garante acesso à formação e amplia as possibilidades para o desenvolvimento local. Agora, cabe a cada estudante aproveitar essa oportunidade com dedicação”, falou.

Na área da saúde, o secretário Sandro Ressler reforçou que a implantação atende a uma necessidade identificada no município. “A Fonoaudiologia está presente tanto na saúde quanto na educação, com atuação em diferentes níveis. Profissionais qualificados fazem diferença no atendimento, especialmente para quem precisa de acompanhamento contínuo”, observou.

Durante o curso, os estudantes terão vivências em escolas, unidades de saúde, clínicas, centros especializados, hospitais e projetos comunitários, com atuação em avaliação e intervenção em distúrbios de fala e linguagem, reabilitação vocal, saúde auditiva, triagens neonatais, reabilitação vestibular, atendimento à disfagia, cuidados paliativos e ações de promoção e prevenção em saúde coletiva.

A formação é alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais e estruturada sobre metodologias ativas, ética, pesquisa e integração ensino–serviço–comunidade. “Estar na primeira fase de um curso é iniciar um processo de construção de história. Cada turma inaugura um percurso e contribui para transformar realidades”, afirmou a coordenadora do curso de Fonoaudiologia da Unesc, Suelen Capelari Michels.