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Cedoc e Ministério Público avançam em agenda sobre memória da ditadura e direitos humanos

Pesquisadores, documentos e memória recente entram em pauta na Unesc em uma agenda que aproxima Universidade e sistema de Justiça. O Centro de Memória e Documentação (Cedoc) recebeu o promotor de J...

Marciano Bortolin

Publicado por: Marciano Bortolin

em 7 de maio de 2026

Tempo de leitura: 2 minutos.

Cedoc e Ministério Público avançam em agenda sobre memória da ditadura e direitos humanos

Pesquisadores, documentos e memória recente entram em pauta na Unesc em uma agenda que aproxima Universidade e sistema de Justiça. O Centro de Memória e Documentação (Cedoc)  recebeu o promotor de Justiça Douglas Roberto Martins, da 5ª Promotoria da Comarca de Criciúma, em encontro voltado à interlocução entre pesquisa histórica e temas de interesse público.

A agenda teve origem após convite encaminhado ao coordenador do centro, Paulo Sérgio Osório, com a proposta de reunir subsídios historiográficos e acadêmicos capazes de qualificar a reflexão sobre a denominação de espaços públicos e os significados que projetam no cotidiano.

Na sequência, o encontro consolidou o diálogo entre o Cedoc e o Ministério Público de Santa Catarina, com foco na construção de cooperação institucional em ensino, pesquisa e extensão.

Memória, direitos e debate público

O encontro direciona o olhar para o período da ditadura civil-militar no Brasil, com ênfase nas repercussões no Sul catarinense, além de inserir no debate os direitos humanos e a formação cidadã. “A proposta considera os chamados legados do regime, permanências simbólicas e institucionais ainda observadas no presente, como eixo de investigação e análise. Entram em discussão casos em que espaços públicos e homenagens remetem a agentes associados a violações de direitos humanos”, explica Osório

“A construção em curso projeta a integração de diferentes conjuntos documentais, de fontes institucionais a relatos orais, ampliando o escopo investigativo e o percurso formativo. A iniciativa também busca qualificar o debate público a partir do acesso a evidências históricas e da produção de conhecimento consistente”, acrescenta.

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