Unesc Challenge reúne a 40 estudiantes de la Salud y premia soluciones innovadoras para los desafíos del sector

La innovación ganó espacio en la formación de los futuros profesionales de la Salud este sábado (10/10), durante una nueva etapa del Unesc Challenge 2026. Realizada en el campus de Criciúma, la competencia reunió a 40 académicos que pusieron en práctica la creatividad, el conocimiento y el trabajo en equipo para desarrollar soluciones enfocadas en los desafíos de la sociedad. Entre las propuestas presentadas, destacaron proyectos relacionados con la comunicación entre pacientes extranjeros y profesionales de la salud, el bienestar de los cuidadores y la promoción de hábitos saludables.

Con 40 participantes presentes, la etapa de Salud registró el mayor público entre las ediciones realizadas este año. El resultado también llamó la atención por el perfil de los estudiantes: aproximadamente el 80% estaba en los primeros o segundos semestres de la carrera, demostrando que el interés por la innovación comienza desde los primeros semestres de la vida universitaria.

Para el coordinador del Unesc Challenge, Christian Engelmann, la participación y la calidad de los proyectos superaron las expectativas. Según él, las propuestas demostraron madurez y capacidad de desarrollo. “Las ideas llegaron en un nivel altísimo, muy bien explicadas, pensadas y detalladas. Hoy, de hecho, el "Unesc Challenge fue sorprendente”, evaluó.

Tecnología para superar barreras en la atención a la salud conquista el primer lugar

El equipo Tubarões conquistó el primer lugar con una propuesta que busca superar una de las dificultades enfrentadas por extranjeros en el acceso a los servicios de salud: la barrera lingüística.

El proyecto, presentado por el académico de segundo semestre de Fonoaudiología Vitor Serafim, surgió a partir de la experiencia de uno de los integrantes del equipo, quien, al ser extranjero, enfrentaba dificultades para comunicarse durante atenciones en hospitales y Unidades de Pronto Atención (UPAs).

A partir de esta realidad, los estudiantes desarrollaron la propuesta de un software de traducción simultánea, capaz de facilitar la comunicación entre pacientes y profesionales de la salud. La tecnología fue pensada para funcionar a través de diferentes dispositivos, permitiendo que la información sobre síntomas, diagnósticos y orientaciones sea comprendida por ambas partes.

“Nuestro colega compartió este problema que estaba sintiendo en carne propia, debatimos juntos y acordamos desarrollar un proyecto sobre eso”, explicó Vitor.

La solución prevé diferentes formatos de utilización, incluyendo dispositivos compactos, pantallas para visualización de las traducciones y accesorios que podrían ser utilizados por médicos, enfermeros y otros profesionales durante las atenciones.

Durante la presentación, el equipo también destacó situaciones en las que la dificultad de comunicación puede comprometer la comprensión de los síntomas y la calidad de la asistencia brindada al paciente.

Para Vitor, la conquista fue una sorpresa y representó el reconocimiento del esfuerzo colectivo. “No lo esperaba, de verdad. Nos dedicamos al máximo y entregamos todo lo que pudimos. Me sorprendí, pero con un sentimiento muy grande de gratitud y satisfacción por ser campeón”, celebró.

Cuidado con quienes cuidan garantiza el segundo lugar

El segundo lugar quedó con el equipo Dragões, que presentó Vita, una aplicación enfocada en la organización de la rutina de cuidados y la promoción de la salud mental de los cuidadores.

La propuesta parte de una preocupación frecuentemente dejada en segundo plano: el bienestar de las personas responsables del acompañamiento de pacientes que requieren cuidados continuos.

Durante la presentación, se destacó que la atención suele estar concentrada exclusivamente en el paciente, mientras que los cuidadores enfrentan sobrecarga física y emocional, aislamiento social y dificultades en la organización de las actividades diarias.

La aplicación fue ideada para reunir herramientas de gestión de la rutina, como control de medicamentos, alimentación, higiene y signos vitales, además de contenidos educativos con orientaciones sobre situaciones de emergencia y cuidados básicos.

Otro diferencial es la funcionalidad denominada “Cuida de Ti”, destinada al acompañamiento emocional de los cuidadores. El espacio prevé recursos como registro de sentimientos, ejercicios de respiración, meditación y posibilidades de apoyo psicológico.

La propuesta también contempla la organización de información clínica, permitiendo seguir la evolución de los pacientes y facilitar la comunicación con familiares.

La intención del equipo es iniciar la validación de la herramienta con cuidadores familiares y, posteriormente, ampliar su uso a instituciones de larga permanencia y operadoras de salud.

Incentivo a la caminata otorga el tercer lugar al equipo Corujas

El equipo Corujas conquistó el tercer lugar con una propuesta enfocada en incentivar la práctica de actividades físicas, especialmente la caminata.

El proyecto surgió a partir de una reflexión sobre la dificultad de mantener hábitos saludables a lo largo del tiempo. Aunque los beneficios de la actividad física son conocidos, los resultados no siempre se perciben de inmediato, lo que puede contribuir a la deserción.

Como alternativa, los académicos idearon una aplicación con elementos de gamificación, interacción entre usuarios y un sistema de recompensas para incentivar la continuidad de la práctica.

La plataforma permitiría seguir las actividades realizadas y acumular beneficios que podrían ser utilizados en establecimientos asociados, como supermercados, farmacias y servicios relacionados con la salud y el bienestar.

El modelo de negocio presentado tiene como público inicial a empresas interesadas en incentivar hábitos saludables entre sus colaboradores, con posibilidad de expansión a planes de salud e instituciones educativas.

La propuesta busca transformar pequeñas conquistas diarias en estímulos para resultados a largo plazo, acercando la promoción de la salud a herramientas tecnológicas y estrategias de compromiso.

Formación que trasciende los límites del aula

Además de la competencia, el Unesc Challenge integra la propuesta institucional de ofrecer experiencias que complementen la formación académica y amplíen las posibilidades de actuación profesional de los estudiantes.

Durante la apertura del evento, la profesora Ivanete Schneider, representando a la Agencia de Desarrollo, Innovación y Transferencia de Tecnología (Aditt) de Unesc, destacó que la Innovación constituye una dimensión importante de la formación universitaria, junto con la Enseñanza, la Investigación y la Extensión. Según ella, iniciativas como el Challenge permiten que los académicos desarrollen autonomía y comprendan que el emprendimiento también puede formar parte de sus trayectorias profesionales.

“Nosotros tenemos, como Universidad, el papel de formarles para que puedan elegir qué hacer, para que tengan autonomía y puedan decir: ¿y si quiero montar una startup? Si quiero comenzar un negocio, ¿cómo hago eso? Eventos como este forman parte de su formación”, resaltó.

También enfatizó la importancia de la interdisciplinariedad, especialmente en el área de la Salud, donde el trabajo integrado entre diferentes especialidades es fundamental para la actuación profesional.

“Aquí es un espacio para construir amistades, para trabajar de forma práctica con equipos multidisciplinarios”, afirmó.

Al incentivar a los estudiantes a aprovechar la experiencia, Ivanete destacó que el aprendizaje también ocurre a través de la convivencia, el intercambio de conocimientos y la construcción colectiva de soluciones.

La competencia continúa con nuevas etapas

El Unesc Challenge 2026 reúne académicos de diferentes áreas del conocimiento en etapas clasificatorias orientadas al desarrollo de ideas innovadoras y al estímulo del emprendimiento universitario.

Después de la participación de los estudiantes de Salud, la próxima etapa está prevista para el 14 de noviembre, con los académicos de Ciencias, Ingenierías y Tecnología.

La gran final está programada para los días 28 y 29 de noviembre, en el Centro de Innovación Criciúma (CRIO), reuniendo a los participantes clasificados a lo largo de la competencia.

 Texto y fotos: Raíssa Albano/Especial/Agecom/Unesc