Avaliar as experiências desenvolvidas e identificar possibilidades de atualização dos laboratórios formativos foi o foco do quarto encontro da Comunidade de Aprendizagem Docente, realizado no dia 2...
Publicado por: Marciano Bortolin
em 25 de setembro de 2026
Tempo de leitura: 2 minutos.
Avaliar as experiências desenvolvidas e identificar possibilidades de atualização dos laboratórios formativos foi o foco do quarto encontro da Comunidade de Aprendizagem Docente, realizado no dia 24/9. Com a temática “Repensando o Laboratório Formativo – Avaliação e Atualização”, a atividade reuniu professores para retomar discussões e avançar na análise das propostas desenvolvidas pela Assessoria Pedagógica.
O encontro começou com a atividade de escrevivência, conduzida pela professora Rozilda Lopes de Souza Rodolfo. A proposta retomou as reflexões do encontro anterior a partir de um texto inspirado na personagem Raiva, do filme Divertidamente, em sintonia com a proposta trabalhada pela Assessoria Pedagógica.
Na sequência, foi concluída a rodada de apresentações dos laboratórios formativos. O último grupo apresentou o Laboratório de Inteligência Emocional, seguido de discussão sobre as temáticas e experiências abordadas.
A partir das apresentações, os professores receberam como encaminhamento a elaboração de um relatório sobre os laboratórios. O documento deverá reunir informações sobre plano de ensino, objetivos, ementa, competências, unidades de aprendizagem, atividades, metodologia e critérios de avaliação.
A análise também deverá contemplar as potencialidades e fragilidades identificadas ao longo do processo, além de sugestões para atualização das propostas. Os relatórios serão posteriormente encaminhados à Assessoria Pedagógica para apreciação. A atividade encerrou o ciclo de apresentações iniciado no encontro anterior e abriu uma nova etapa de avaliação dos laboratórios formativos.
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